1 Rôle et compétence du Conseil d’Ecole.
Il permet au directeur de l’école, aux parents élus, aux enseignants, au DDEN et aux représentants de la mairie de discuter, d’améliorer et de débattre sur certaines mesures au service des enfants. (3 réunions dans l’année).
Nous accueillons sur l’école un nouveau DDEN: Mr Guigue en remplacement de Mr Frégonara
Cette année, lors des élections, nous avons eu 297 votants sur 488 soit 60,7 % de participation. L’unique liste APEC est élue. Participation en légère baisse par rapport à 2009, la moyenne nationale est bien inférieure.
2 Organisation générale de l’école.
2.1Bilan rentrée : Les effectifs sont en hausse. Nous avons 291 élèves répartis sur 11 classes. Les effectifs, au regard des chiffres annoncés par les maternelles, pour la rentrée prochaine devraient augmenter sensiblement. Plus de grande section par rapport au départ des CM2. L’école dispose de 2 Assistantes de Vie Scolaire, pour l’aide aux élèves présentant un handicap, d’une EVS. Sur les trois postes, deux contrats se terminent en février, contrats non renouvelables, il faudra donc envisager leur remplacement
2.2Calendrier scolaire. C’est le calendrier national qui s’applique. Il a été distribué avec le bulletin de rentrée.
2.3Langue vivante : Mme CAILLET rémunérée par l’éducation nationale assure une séance d’anglais aux CM2 de Mr Blanchet, au CM1de Mme Alliot, au CE2 de Mme Carpentier, au CE2 de Mme Hubert, une séance de 30 min aux 2 CE1 et aux 2 CP, soit 6 heures. Mme Gaillet assurant l’anglais pour les autres CM2, Mme Morin pour sa classe ainsi qu’une séance à la classe de Mme Alliot, Mme Gelibert pour sa classe ainsi qu’une séance à la classe de CM2 de Mr Blanchet. C’est insuffisant au regard du taux horaire imposé par les nouveaux programmes. De plus en plus d’enseignants sont qualifiés pour enseigner les langues dans leur classe, ce qui n’est pas le cas de Challes.
2.4 Projet d’école :
Petit rappel : Le projet d’école doit permettre de donner une orientation à l’ensemble des partenaires de l’école afin d’optimiser les apprentissages des élèves.
Les objectifs prioritaires à travailler dans les prochaines années sont :
Premier axe : Accompagnement des élèves en difficultés.
Deuxième axe:Mise en place d’un livret scolaire incluant le cadre européen commun des langues et le B2I
Troisième axe:Education à la citoyenneté
Le premier axe a été le principal travail en 2008/2009, par la mise en place de l’aide personnalisée aux élèves qui en ont le plus besoin. Un bilan a été effectué (voir dernier conseil d’école). Trois niveaux d’aide pour les élèves en difficultés, un soutien en classe par une différenciation pédagogique, une aide personnalisée en plus de l’horaire scolaire. Cette année, l’aide personnalisée se déroulera le soir de 16H30 à 17H25 les lundi, mardi, jeudi, sur des compétences précises, elle permettra une consolidation des fondamentaux afin de faciliter les acquisitions futures. Et le dernier niveau étant la rééducation qui est de la compétence du réseau d’aide.
Pour cette année scolaire, la réflexion portera sur le deuxième axe, un livret scolaire va être expérimenter et sera pérenniser en fin d’année si l’ensemble de la communauté éducative en est satisfaite.
2.5 Intervenant EPS : En fonction de la programmation en EPS de l’école, la municipalité a mis encore cette année, Mrs Derippe et Aubin à disposition. Satisfaction de tous et remerciements. Le sport du mercredi en lien avec l’USEP rencontre un grand succès, 50 inscrits à ce jour.
2.6 Réseau d’aide : Le réseau d’aide est composé d’un psychologue, et d’un maître E. Il n’y a malheureusement pas de maître G. Un manque de moyens ne permet pas de suivre tous les élèves en difficultés, la priorité est donnée aux élèves qui en ont le plus besoin. Il est établi pour ces élèves des Projets Personnalisés de Réussite Educative (PPRE) en lien avec le réseau, les enseignants et les parents pour accompagner ces enfants dans une dynamique de réussite. Voir la plaquette distribuée en début d’année pour plus d’informations.
2.7 Activités prévues : Toutes ces activités seront étroitement liées au projet d’école et aux actions engagées depuis plusieurs années dans l’école.
Déjà effectuées :
- Stage d’escrime pour les CM2
- Visite du château de Miolans pour les CE2/ CM1, 2 CM1
- Spectacle au Coléo pour les CP.
- Cross de l’école avec les écoles de la Ravoire.
- Sorties dans le cadre du projet « Corridors biologiques » en lien avec la FRAPNA pour la classe de Mr Blanchet.
Activités en projet :
- piscine pour les 2 CP, les 2 CE1, leCE2, le CE2/CM1.
- patinoire pour les CP,
- Ski de fond pour 6 classes
- Travail avec le CISALB pour les CE2 , CE2/CM1
- Stage glisse pour les CM2 à Valmeinier en janvier
- Prévention routière avec la police municipale.
- Spectacle MALRAUX pour les CM2, CM1, CP
- Stage voile pour les CE2 et CE2/CM1
- Ecole et cinéma pour 7 classes.
- Classe patrimoine à Lyon pour les CM1
- Classe verte à Aussois pour les CE1
- Classe musique à Autrans pour les CP
- Sorties découverte en fonction de projets spécifiques à déterminer
Toutes les classes se rendent régulièrement à la médiathèque de Challes qui propose beaucoup d’expositions, merci à Marité pour son accueil.
Toutes ces activités ont un coût surtout au niveau du transport, Mr Troccaz transmettra le budget à la mairie, et sollicite une aide financière de l’APEC. Mr Troccaz remercie la mairie, l’APEC et les enseignants qui consacrent beaucoup de temps à l’élaboration des projets car c’est vraiment un plus apporté aux enfants de Challes. Un grand merci également aux parents qui prennent sur leurs vacances pour passer les divers agréments afin d’assurer l’encadrement des sorties.
2.8 Contrat Educatif Local : CEL
Mme Leblond présente le projet éducatif du centre de loisirs. (ce projet est consultable à la demande) Des projets pédagogiques sont en cours : Petites mains, sucré/salé….
Beaucoup de monde au restaurant scolaire, 244 inscrits avec un maximum le jeudi avec 147 repas. Des enfants sont refusés si les parents ne travaillent pas lorsque la capacité d’accueil est maximale. Certains jours un manque de places pour les activités. Un pourcentage « bio » est introduit dans les repas par le prestataire au niveau des fruits et légumes. L’inscription se fait une semaine à l’avance. En cas d’absence : téléphone ou mail : caroleleblond.challes@orange.fr.
Accueil du matin et du soir : grosse fréquentation : 210 inscrits, certain soir : 53 inscrits.
Satisfaction générale sur le fonctionnement et les services proposés au sein du CL.
Le centre de loisirs fonctionne le mercredi journée, là aussi augmentation de la fréquentation.
3 Moyens – travaux
Travaux effectués :
- les travaux courant d’entretien demandés au mois de juin ont été réalisés,
- le traçage de jeux dans la cour.
- Le renouvellement des ordinateurs est terminé. Un appareil photo et un caméscope ont également été achetés.
- Aménagement d’une estrade pour faciliter l’accès aux lavabos pour le cycle 2.
4 Questions diverses
Piédibus : Il a repris depuis le début de l’année, uniquement le matin, sur une seule ligne. Une enquête va être lancée pour redéfinir les différents arrêts. Merci de retourner les questionnaires.
Des passages piétons aménagés ont été mis en place durant l’été. Toujours le problème de traversée de l’ex nationale.
Mr TROCCAZ remercie enseignants, mairie, CEL, les parents du travail effectué pour le bien être des enfants.
La séance est close à20H10
Prochain conseil d’école le jeudi 11 février 2010 à 18H.
La secrétaire Le directeur
Mme Gervasi Mr Troccaz
Publié par apecchalles 
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